Beschreibung
<p>Neue Technologien (z.B. 3D-Laserscanning, Photogrammetrie, UAVs) erzeugen große Mengen an digitalen Daten über die erfassten Objekte, die komplex zu verarbeiten, zu analysieren und in nützliche Informationen zu verwandeln sind. Die dazu erforderliche Ausstattung und Ausbildung ist in vielen ukrainischen Universitäten nicht oder nur unzureichend vorhanden. Die Leitidee dieses Projekts besteht darin, die Digitalisierung in den Ingenieur- und Geowissenschaften in zwei großen Projektteilen zu fördern:1) Entwicklung einer virtuellen Umgebung zur Erstellung und Verarbeitung digitaler 3D-Daten2) Digitales Lehr- und E-Learning-Material mit interaktiven Tools und praktischen Beispielen.Teil 1 wird durch die Entwicklung eines virtuellen Systems gelöst, das es den Anwendern ermöglicht, realistische Daten in Abwesenheit eines realen (kostspieligen) Messgerätes zu erstellen. So gibt es beispielsweise in der Ukraine nur sehr wenige teure terrestrische Laserscanner. Da der Einsatz solcher Geräte und die anschließende Datenverarbeitung nicht trivial ist, sollen die Studierenden zukünftig auf virtuellen Systemen geschult werden, die sehr kostengünstig (Open-Source-Umgebungen), flexibel, ortsunabhängig und zukunftsorientiert sind. Der virtuelle 3D-Scanner emuliert handelsübliche Instrumente mit realistischen Benutzeroberflächen und erzeugt in einer virtuellen Simulation 3D-Punktwolken nach individuellen Vorgaben und Einstellungen. Als Trainingsobjekte kann jede Art von digitalem 3D-Modell verwendet werden. Mit dem virtuellen System können sowohl Lehrende als auch Studierende lernen und sich auf den Einsatz dieser Systeme vorbereiten, realitätsnahe große Datensätze erzeugen und die gesamte Kette der Datenverarbeitung durchführen. Der technische Aufbau des virtuellen Scanners und eine mögliche Realisierung sind in der Maßnahmenbeschreibung dargestellt.Der virtuelle Scanner wird auf bestehenden Open-Source-Softwarepaketen basieren. Dies ermöglicht es den Anwendern, die Software kostenlos zu nutzen und zukünftige Entwicklungen innerhalb der internationalen Open-Source-Community anzuwenden. Es wird Teil eines neuen E-Learning-Konzepts sein, das sowohl an ukrainischen als auch an deutschen Partneruniversitäten umgesetzt wird. Damit trägt dieses Vorhaben zur nachhaltigen Modernisierung der Lehre und Forschung bei und kann darüber hinaus hochschulübergreifend zur Verfügung gestellt werden.</p>