• Journalartikel
    • Wissenschaftlicher Artikel

    Heterogenen Lernendengruppen in der wissenschaftlichen Weiterbildung im Bereich Public Health begegnen

    Publikationsdetails

    Autoren
    Dafna Scholze, Lena Stange, Doris Palm, Prof. Dr. rer. biol. hum. Frauke Koppelin
    Publikationsjahr

    2019

    Erschienen in

    Zeitschrift für Hochschulentwicklung

    Seiten

    91-107

    DOI
    10.3217/zfhe-14-04/06