Publikationsdetails

Autor_innen
Petra Boxler, Maren Praß, Thea Rudkowski
Publikationsjahr

2018

Verlag

Akademie für Weiterbildung der Universität Bremen

DOI

Dokumentation und Auswertung der Modulumgestaltung im Rahmen des Projektes konstruktiv. Beispiel: Angeleitetes Selbststudium Präsenz unterstützt durch Off-Campus-Lernräume

Publikationsjahr

2018

Dokumentation und Auswertung der Modulumgestaltung im Rahmen des Projektes konstruktiv. Beispiel: Erkundende Praxis

Publikationsjahr

2018

Lernprozessportfolio im Modul „Hospizlich-palliative Sorge (Care) im Kontext wissenschaftlichen Arbeitens“

Publikationsjahr

2018