Abstract
Im Rahmen des Bund-Länder-Wettbewerbs "Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen" wird am Fachbereich Seefahrt und Logistik der Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth der berufsbegleitende Fern-Master-Studiengang "Maritime Management Online" (MMO) entwickelt. Der Weiterbildungsstudiengang mit Pilot-Charakter in Deutschland richtet sich an aktive Nautiker/innen an Bord von Seeschiffen sowie an Nachwuchsführungskräfte in Unternehmen des maritim-logistischen Bereichs. Bei der Entwicklung und der Durchführung von Studiengängen ist Qualitätssicherung eine unumgängliche Anforderung. Dazu zählt unter anderem die Lehrveranstaltungsevaluation (LVE). Zu diesem Zweck bestehen verschiedene Ansätze. Diese sind nicht fachspezifisch, sodass sie unabhängig der verschiedenen Charakteristik und Inhalte von Studiengängen angewendet werden können. In dem vorliegenden Artikel wird ein Konzept zur LVE für den geplanten Studiengang MMO vorgelegt. Zu diesem Zweck wird auf ein bestehendes Instrument zurückgegriffen und anhand des Praxisbeispiels auf die Besonderheiten der wissenschaftlichen Weiterbildung hingewiesen. Es soll exemplarisch gezeigt werden, unter welchen Bedingungen ein bestehendes Instrument in der wissenschaftlichen Weiterbildung eingesetzt werden kann. (zhb/Text übernommen)