Dr. phil. Nicolas Nause - Jade Hochschule

Fachbereich Seefahrt und Logistik
WiMi

Elsfleth

E-Mail: nicolas.nause@jade-hs.de

Tel.: +49 4404 9288-4309

Publikationen

An introduction to the LSP-TEOC.Pro project (Language for Specific Purposes Teacher Education Online Course for Professional Development) and its findings (2025). Nicolas Nause. Erschienen in: Glottodidactica (S. 7–20). Wissenschaftliche Verlag der Adam‑Mickiewicz‑Universität in Posen.
Lernpfade von extrinsisch und intrinsisch motivierten Fachsprachenlernenden im Selbstlernkurs LSP-TEOC.Pro (2025). Nicolas Nause, Joanna WoźniaK. Erschienen in: Glottodidactica (S. 83–106). Wissenschaftliche Verlag der Adam‑Mickiewicz‑Universität in Posen.
Opportunities and challenges of part-time studies in Maritime Education and Training (2024). Nicolas Nause.
Use of lightboard videos in Maritime Education and Training (2024). Nicolas Nause, Christian Jauernig.
Arbeiten, Leben und Lernen an Bord von Seeschiffen (2022). Nicolas Nause. Erschienen in: Isensee-Verlag.
Leveraging a visible learning process in higher distance education (2022). Nicolas Nause, Russel H. Greenwood.
Vergleichende Untersuchung von „nicht-traditionellen“ Studierenden auf See und an Land (2022). Nicolas Nause. Erschienen in: Zeitschrift für Hochschulentwicklung (S. 197–216). Books on Demand.
Aufstieg durch Bildung : offene Hochschulen – erreichte Veränderungen und gebliebene Herausforderungen am Praxisbeispiel „Entwicklung eines berufsbegleitenden Masterstudiengangs 'International Maritime Management'“ (2019). Nicolas Nause, Elisabeth Klimmek, Peter John. Erschienen in: Das Hochschulwesen (S. 82–88). Universitätsverlag Webler.
International Maritime Management (2019). Nicolas Nause, Elisabeth Klimmek, Peter John, Russell Greenwood.
Lehrveranstaltungsevaluation, Lernerfolg und Studierendenzufriedenheit (2019). Elisabeth Klimmek, Nicolas Nause, Peter John. Erschienen in: Qualität in der Wissenschaft. Zeitschrift für Qualitätsentwicklung in Forschung, Studium und Administration (S. 15–22). Universitätsverlag Webler.
Opportunities and challenges for seafarers in higher education (2019). Nicolas Nause, Olle Lindmark, Peter John, Elisabeth Klimmek.
Gelingensbedingungen für wissenschaftliche Weiterbildung an Hochschulen (2018). Annette Bartsch, Nicolas Nause.
Herausforderungen und Lösungsansätze bei der Beschäftigung von Personal in der wissenschaftlichen Weiterbildung (2018). Christine Bauhofer, Regina Hebisch, Nicolas Nause, Katrin von Moeller.
International maritime management (2018). Nicolas Nause, Elisabeth Klimmek, Peter John, Ralf Wandelt.
Visible learning on board ships (2018). Peter John, Nicolas Nause, Elisabeth Klimmek.
International maritime management (2017). Nicolas Nause, Peter John, Elisabeth Klimmek.
Lehrveranstaltungsevaluation in Weiterbildungsstudiengängen am Beispiel des geplanten Studiengangs 'Maritime Management Online' (2016). Nicolas Nause, Peter John, Elisabeth Klimmek. Erschienen in: Das Hochschulwesen (S. 198–204). Universitätsverlag Webler.
Berufsbegleitender Fern-Masterstudiengang International Maritime Management (2014). Nicolas Nause, Peter John. Erschienen in: Schiff & Hafen, Fachzeitschrift für Schifffahrt, Schiffbau & Offshore-Technologie (S. 52–52). Seehafen-Verl., DVV Media Group.
How can a didactic guideline assist lecturers in adopting a learning outcome-centred approach in distance education learning units? (2014). Nicolas Nause, Peter John.
International maritime management (2014). Nicolas Nause, Peter John.
Curriculares Design des weiterbildenden Fern-Masterstudiengangs "Maritime Management" (2013). Nicolas Nause, Peter John, Ralf Wandelt. Erschienen in: Personal- und Organisationsentwicklung in Einrichtungen der Lehre und Forschung (S. 83–88). Universitätsverlag Webler.