TITEL und TERMIN

Entrepreneurship Education (digitaler Selbstlernkurs)

REFERENT_IN

Leon Schmidt (ZUKUNFT.unternehmen gGmbH) in Zusammenarbeit mit dem Projekt EXIST Potentiale (Jade Startup Box)

ORT/RAUM

Link: https://offene.jade-hs.de/moodle/course/view.php?id=56
Einschreibeschlüssel: jadestartupbox
 

BESCHREIBUNG

In diesem Kurs erhalten Lehrende Materialien, Videos und Werkzeuge, um das unternehmerische Potential ihrer Studierenden zu fördern. Studierende sollen befähigt werden, ihre eigene als unsere Zukunft zu gestalten. Die Module sind auf eine Länge von ca. 90 Min. konzipiert. Es existiert keine Reihenfolge, somit kann jedes Modul für sich oder in beliebigen Kombinationen genutzt werden. Die Materialien sind so gestaltet, dass Themen aus den unterschiedlichen Fachdisziplinien der Fachbereiche und Studiengänge integriert werden können.

Es gibt folgende Module:

• Unternehmerisches Denken und Handeln
• Gründungspersönlichkeit
• Ideenexpedition

Folgende Materialien stehen zu Verfügung:

• Präsentationsfolien
• Teaching Guide und Teaching Video
• Arbeitsblätter und Materialien zur Durchführung des Moduls

TITEL und TERMIN

Methodenwerkstatt: Blended Learning wirkungsvoll gestalten (6. Februar 2026 asynchron, 13. Februar, 20. Februar. und 27. Februar 2026, 9 bis 11 Uhr)

• Ab 06.02.2026 vorbereitende Aufgabe im Moodle

• VK (1) Fr. 13.02.2016, 9:11 Uhr

• VK (2) Fr. 20.02.2026, 9-11 Uhr

• VK (3) Fr. 27.02.2026, 9-11 Uhr

Gearbeitet wird mit dem Lernmanagementsystem Moodle (Jade Hochschule) sowie dem Videokonferenzsystem Zoom (Raum von M. Krey). Der Workshop folgt einem asynchron-synchronen Wechselspiel:

Vorbereitungsaufgabe ab 6.Februar 2026, anschließend finden die drei interaktiven Online-Termine via Zoom jeweils von 9 bis 11 Uhr statt. Zwischen den Terminen bearbeiten die Teilnehmenden Transferaufgaben, mit denen sie direkt an der Konzeption ihrer eigenen Lehrveranstaltung arbeiten.

Der Workshop entspricht einem zweitägigen Format mit insgesamt 16 Arbeitseinheiten. Für die Bearbeitung der Vorbereitungs- und Transferaufgaben sollten die Teilnehmenden jeweils maximal 2 Stunden einplanen.

REFERENT_IN
Michaela Krey, Dipl.-Päd., leitet seit 2006 Workshops und Methodenwerkstätten für Hochschullehrende und verbindet dabei Praxisnähe mit inspirierenden Impulsen.

ORT/RAUM

Online (Der Link wird Ihnen rechtzeitig zugesandt.)

MAX. ANZAHL VON TEILNEHMENDEN

14

ARBEITSEINHEITEN [AE]

16

BESCHREIBUNG

Dieser Workshop richtet sich an Hochschullehrende, die ihre digitale Lehre oder Blended-Learning-Konzepte überarbeiten oder neu entwickeln möchten.
Im Zentrum steht die Frage: Wie lassen sich Lehreinheiten so gestalten, dass sie lernwirksam, sozial anschlussfähig und didaktisch stimmig sind – auch in digitalen Formaten? Willkommen sind alle die keine Toolflut erwarten, sondern fundierte didaktische Impulse und kollegialen Austausch schätzen.
Dabei stehen zentrale Elemente guter Lehre im Fokus: klare Lernziele, sinnvolle Aufgabenstellungen, aktivierende Methoden sowie sozialer Austausch zwischen den Studierenden.
Die Teilnehmenden entwickeln ihre Lehrkonzepte gezielt weiter. Sie reflektieren ihre Rolle als Lehrende im digitalen Raum, stärken ihre mediale Präsenz und erfahren, wie sich Interaktion und Verbindung zwischen Teilnehmenden nachhaltig fördern lassen.

ANMELDUNG

Per Mail an: weiterbildung@jade-hs.de (Sie erhalten, ggf. etwas zeitversetzt, eine Anmeldebestätigung.)

• Geben Sie dazu in Ihrer Mail bitte den betreffenden Titel der Veranstaltung an sowie das Datum.

• Sofern Sie eine Teilnahmebescheinigung wünschen, geben Sie dies bitte an.

• HINWEIS ZUM DATENSCHUTZ: Mit einer Anmeldung stimmen Sie zu, dass Ihre persönlichen Daten durch die Jade Hochschule und die Hochschule Emden/Leer gespeichert sowie verarbeitet werden und Sie relevante Benachrichtigungen von der Jade Hochschule, der Hochschule Emden/Leer oder einem/r beauftragten Referent/in erhalten.

ANMELDEFRIST

Sie können sich bis 14 Tage vor der jeweiligen Veranstaltung anmelden. Wenn 14 Tage vor der Veranstaltung zu wenige Anmeldungen vorliegen, kann die Veranstaltung abgesagt werden. In diesem Fall informieren wir Sie umgehend. Wenn Sie nicht teilnehmen können, melden Sie sich bitte unbedingt ab. Vielen Dank.

TITEL und TERMIN

Less is more – Lehrinhalte auf den Punkt gebracht (4. März 2026, 9 bis 11 Uhr)

REFERENT_IN

Sinika Schäfer, Lehr- und Forschungslogopädin, Hochschuldidaktikerin, selbstständige Trainerin  

ORT/RAUM

Online (Der Link wird Ihnen rechtzeitig zugesandt.)

MAX. ANZAHL VON TEILNEHMENDEN

16

ARBEITSEINHEITEN [AE]

8

BESCHREIBUNG

Die Menge an möglichen Lerninhalten, deren Komplexität und die geringe Zeit für den Lernprozess stellen eine Herausforderung im Lehralltag dar. In diesem Seminar lernen Sie, wie Sie mit Blick auf Ihre Learning Outcomes gezielt Inhalte für Ihre Veranstaltung und die Begleitmaterialien auswählen und komprimiert veranschaulichen. Zudem wird besprochen, welche Inhalte sich für asynchrone Selbstlerneinheiten eignen und wie diese Arbeitsphasen zielorientiert und transparent angeleitet werden können.

Inhalt:

• Herangehensweise bei der Reduktion von Lernstoff

• Reduktionsmethoden: Reduktion der Stofffülle, des Inhaltes & der Darstellung

• Anwendung der Methoden auf die eigenen Inhalte
   

Methoden: Vortrag, Einzel- und Gruppenarbeiten, Plenumsdiskussion

ANMELDUNG

Per Mail an: weiterbildung@jade-hs.de (Sie erhalten, ggf. etwas zeitversetzt, eine Anmeldebestätigung.)

• Geben Sie dazu in Ihrer Mail bitte den betreffenden Titel der Veranstaltung an sowie das Datum.

• Sofern Sie eine Teilnahmebescheinigung wünschen, geben Sie dies bitte an.

• HINWEIS ZUM DATENSCHUTZ: Mit einer Anmeldung stimmen Sie zu, dass Ihre persönlichen Daten durch die Jade Hochschule und die Hochschule Emden/Leer gespeichert sowie verarbeitet werden und Sie relevante Benachrichtigungen von der Jade Hochschule, der Hochschule Emden/Leer oder einem/r beauftragten Referent/in erhalten.

ANMELDEFRIST

Sie können sich bis 14 Tage vor der jeweiligen Veranstaltung anmelden. Wenn 14 Tage vor der Veranstaltung zu wenige Anmeldungen vorliegen, kann die Veranstaltung abgesagt werden. In diesem Fall informieren wir Sie umgehend. Wenn Sie nicht teilnehmen können, melden Sie sich bitte unbedingt ab. Vielen Dank.

TITEL und TERMIN
Workshopreihe: Gesund bleiben als Hochschulehrende_r (25. März, 27. Mai, 07.Oktober 2026, 17:30 bis 19 Uhr)

• Termin 1: Umgang mit schwierigem, zynischem oder respektlosem Studierendenverhalten
• Termin 2: Anspruchsmanagement: Gesunde Balance von universitären und privaten/persönlichen Anforderungen und Erwartungen
• Termin 3: Zwischen Abgrenzung und Hilfe: Umgang mit psychologisch auffälligen und hilfebedürftigen Studierenden

Terminhinweis

Eine Teilnahme an der gesamten Workshopreihe wird empfohlen, allerdings ist beim Interesse eine Anmeldung zu Einzelterminen auch möglich.

REFERENT/IN
Matthias Goer (Gesundheitsmanager, Mediator und Führungskräftetrainer), Benjamin Breuer (Hochschulsport health & sports, Hochschule Emden/Leer)

ORT/RAUM
Online (Der Link wird Ihnen rechtzeitig zugesandt.)

MAX. ANZAHL VON TEILNEHMENDEN
Offen

ARBEITSEINHEITEN [AE] 
2

BESCHREIBUNG
Die Anforderungen an Hochschullehrende nehmen stetig zu: Sie jonglieren mit Lehrverpflichtungen, Forschungsprojekten, administrativen Aufgaben und dem Streben nach Exzellenz in der akademischen Bildung. Diese Herausforderungen können zu Stress, Erschöpfung und langfristig sogar zu gesundheitlichen Problemen führen. Um diesen Belastungen entgegenzuwirken und die Gesundheit von Hochschullehrenden zu fördern, fokussiert dieser Workshop die persönlichen Themen und Stressoren der Teilnehmenden und sucht nach Ressourcen und Potentialen. Nutzen Sie die Chance für einen bewussteren Blick auf Ihre eigene Gesundheit und Resilienz.

In einer Startveranstaltung im Oktober 2025 wurden die ersten Themen identifiziert, die nun durch einen fachlichen Input und in einem moderiertem Austausch gemeinsam bearbeitet werden.

Zielgruppe
Der Workshop richtet sich an Hochschullehrende aller Fachrichtungen, die ihre Gesundheit und ihr Wohlbefinden aktiv fördern möchten. Es sind keine Vorkenntnisse erforderlich – die Teilnahme ist für alle Interessierten offen.

ANMELDUNG
Per Mail an: kurse.campusdidaktik(at)hs-emden-leer.de
(Sie erhalten, ggf. etwas zeitversetzt, eine Anmeldebestätigung.)

• Geben Sie dazu in Ihrer Mail bitte den betreffenden Titel der Veranstaltung an sowie das Datum.
• Sofern Sie eine Teilnahmebescheinigung wünschen, geben Sie dies bitte an.
• HINWEIS ZUM DATENSCHUTZ: Mit einer Anmeldung stimmen Sie zu, dass Ihre persönlichen Daten durch die Hochschule Emden/Leer gespeichert sowie verarbeitet werden und Sie relevante Benachrichtigungen von der Hochschule Emden/Leer oder einem/r beauftragten Referent/in erhalten.
   

ANMELDEFRIST
Sie können sich bis 14 Tage vor der jeweiligen Veranstaltung anmelden. Wenn 14 Tage vor der Veranstaltung zu wenige Anmeldungen vorliegen, kann die Veranstaltung abgesagt werden. In diesem Fall informieren wir Sie umgehend. Wenn Sie nicht teilnehmen können, melden Sie sich bitte unbedingt ab. Vielen Dank.

TITEL und TERMIN

KI-gestützte Vorbereitung und Durchführung von Hochschullehre (27. März 2026, 9 bis 12:15 Uhr)

REFERENT_IN

Stefan Müller ist seit 2011 als Referent für Hochschuldidaktik an der Westsächsischen Hochschule Zwickau und seit 2022 auch in der Hochschuldidaktik Sachsen tätig. Er führt hochschuldidaktische Kurse durch, berät Hochschullehrende, evaluiert Lehrveranstaltungen und setzt gemeinsam mit Professorinnen und Professoren innovative Lehr-Lern-Projekte um. Darüber hinaus unterstützt er Studierende bei der Entwicklung ihrer Studierkompetenz. Seit 2004 ist Stefan Müller in der Lehrerfortbildung tätig. Zuvor war er in der Therapeutenausbildung und als Berufsschulleiter tätig. Seine akademischen Wurzeln liegen in der Sportwissenschaft und der Betriebswirtschaftslehre (Magister).

ORT/RAUM

Online (Der Link wird Ihnen rechtzeitig zugesandt.)

MAX. ANZAHL VON TEILNEHMENDEN

25

ARBEITSEINHEITEN [AE]

4

BESCHREIBUNG

Generative KI steht in einem engen Zusammenhang mit akademischen Tätigkeiten. Mit dem „richtigen“ Text können akademische Probleme gelöst werden. Hochschullehre ist in zweifacher Hinsicht von den Potenzialen und Grenzen der KI-Technologie betroffen: sie ist selbst eine akademische Tätigkeit und soll gleichzeitig auf akademische Tätigkeiten vorbereitet.

Im Kurs werden Möglichkeiten aufgezeigt und diskutiert, wie Hochschullehre KI-gestützt vorbereitet und durchgeführt werden kann. Dazu gehören u. a. die Erstellung von Lehr-Lern-Materialien, Quiz- und Prüfungsfragen sowie die Förderung von Interaktion, Anwendungsorientierung und kritischem Denken der Studierenden im Umgang mit KI-Werkzeugen. Wir diskutieren Beispiele für den effektiven Einsatz von generativer KI.

ANMELDUNG

Per Mail an: weiterbildung@jade-hs.de (Sie erhalten, ggf. etwas zeitversetzt, eine Anmeldebestätigung.)

• Geben Sie dazu in Ihrer Mail bitte den betreffenden Titel der Veranstaltung an sowie das Datum.

• Sofern Sie eine Teilnahmebescheinigung wünschen, geben Sie dies bitte an.

• HINWEIS ZUM DATENSCHUTZ: Mit einer Anmeldung stimmen Sie zu, dass Ihre persönlichen Daten durch die Jade Hochschule und die Hochschule Emden/Leer gespeichert sowie verarbeitet werden und Sie relevante Benachrichtigungen von der Jade Hochschule, der Hochschule Emden/Leer oder einem/r beauftragten Referent/in erhalten.

ANMELDEFRIST

Sie können sich bis 14 Tage vor der jeweiligen Veranstaltung anmelden. Wenn 14 Tage vor der Veranstaltung zu wenige Anmeldungen vorliegen, kann die Veranstaltung abgesagt werden. In diesem Fall informieren wir Sie umgehend. Wenn Sie nicht teilnehmen können, melden Sie sich bitte unbedingt ab. Vielen Dank.

TITEL und TERMIN

Die mündliche Prüfung - mehr als ein Gespräch (5. Mai 2026, 09 bis 12:30 Uhr)

REFERENT_IN

Sinika Schäfer (Lehr- und Forschungslogopädin, Hochschuldidaktikerin, selbstständige Trainerin)

ORT/RAUM

Online (Der Link wird Ihnen rechtzeitig zugesandt.)

MAX. ANZAHL VON TEILNEHMENDEN

16

ARBEITSEINHEITEN [AE]

4

BESCHREIBUNG

Die planmäßige mündliche Prüfung oder die mündliche Ergänzungsprüfung gehören neben den präsenteren schriftlichen Prüfungen zum Lehralltag. Ihre vielfältigen Formate sollen den Studierenden die Möglichkeit geben, sich bestmöglich zu präsentieren sowie inhaltliche Aspekte wie in einer Klausur abzufragen. Fokus des Seminars ist deshalb die Professionalisierung der didaktischen Vorbereitung und Durchführung und das Kennenlernen von geeigneten Bewertungssystemen. Dabei stehen Wiederholbarkeit, Transparenz und somit Fairness im Vordergrund, damit eine mündliche Prüfung nicht nur korrekt verläuft, sondern auch für Studierende optimal planbar ist.

Inhalt

• Rahmenbedingungen & Formate mündlicher Prüfungen
• Nutzung von KI bei der Vorbereitung
• Erstellung von Prüfungsfragen
• Bewertungssysteme
• Umgang mit herausfordernden (emotionale) Situationen beim mündlichen Prüfen

Methoden

• Vortrag
• Einzel- und Gruppenarbeiten
• Plenumsdiskussion

ANMELDUNG

Per Mail an: weiterbildung@jade-hs.de (Sie erhalten, ggf. etwas zeitversetzt, eine Anmeldebestätigung.)

• Geben Sie dazu in Ihrer Mail bitte den betreffenden Titel der Veranstaltung an sowie das Datum.
• Sofern Sie eine Teilnahmebescheinigung wünschen, geben Sie dies bitte an.
• HINWEIS ZUM DATENSCHUTZ: Mit einer Anmeldung stimmen Sie zu, dass Ihre persönlichen Daten durch die Jade Hochschule und die Hochschule Emden/Leer gespeichert sowie verarbeitet werden und Sie relevante Benachrichtigungen von der Jade Hochschule, der Hochschule Emden/Leer oder einem/r beauftragten Referent/in erhalten.

ANMELDEFRIST

Sie können sich bis 14 Tage vor der jeweiligen Veranstaltung anmelden. Wenn 14 Tage vor der Veranstaltung zu wenige Anmeldungen vorliegen, kann die Veranstaltung abgesagt werden. In diesem Fall informieren wir Sie umgehend. Wenn Sie nicht teilnehmen können, melden Sie sich bitte unbedingt ab. Vielen Dank.

TITEL und TERMIN

Demokratiebildung (19. Mai 2026, 9 bis 17 Uhr)

REFERENT_IN

Jemima Heubach und Stephanie Baszczok (Lehr- und Lernzentrum, Jade Hochschule)

ORT/RAUM
Standort Oldenburg, MR 2-208

MAX. ANZAHL VON TEILNEHMENDEN

14

ARBEITSEINHEITEN [AE]

8

BESCHREIBUNG

Unsere Gesellschaft befindet sich in einem ständigen Wandel, wodurch demokratische Werte, Lebensweisen und Strukturen stetig neu gestärkt und gefestigt werden müssen. Hochschulen sollten als demokratische Orte fungieren, die demokratisches Handeln möglich machen und fördern. Lehrpersonen spielen hierbei eine zentrale Rolle. Sie sind nicht nur Wissensvermittler, sondern auch Vorbilder und Moderatoren demokratischer Prozesse. Ihre Aufgabe ist es, eine offene und partizipative Lernumgebung zu schaffen, in der Vielfalt wertgeschätzt und unterschiedliche Meinungen gehört werden. Durch ihre Haltung und Methoden tragen sie dazu bei, Studierende zu mündigen und verantwortungsbewussten Bürgerinnen und Bürgern zu formen.

Am Ende der Veranstaltung sind die Teilnehmenden in der Lage…

• demokratische Prozesse zu beschreiben und diese in die Hochschullandschaft zu übertragen

• den Zusammenhang zwischen Diversität und Demokratie zu erkennen.

• ihre Rolle und Haltung als Lehrperson im Kontext von Demokratiebildung und die damit verbundenen Herausforderungen kennenzulernen und zu definieren

• Lehrmethoden anzuwenden, die demokratische Prozesse und Denkstrukturen in der Lehre und bei Studierenden fördern.

ANMELDUNG

Per Mail an: weiterbildung@jade-hs.de (Sie erhalten, ggf. etwas zeitversetzt, eine Anmeldebestätigung.)

• Geben Sie dazu in Ihrer Mail bitte den betreffenden Titel der Veranstaltung an sowie das Datum.

• Sofern Sie eine Teilnahmebescheinigung wünschen, geben Sie dies bitte an.

• HINWEIS ZUM DATENSCHUTZ: Mit einer Anmeldung stimmen Sie zu, dass Ihre persönlichen Daten durch die Jade Hochschule und die Hochschule Emden/Leer gespeichert sowie verarbeitet werden und Sie relevante Benachrichtigungen von der Jade Hochschule, der Hochschule Emden/Leer oder einem/r beauftragten Referent/in erhalten.

ANMELDEFRIST

Sie können sich bis 14 Tage vor der jeweiligen Veranstaltung anmelden. Wenn 14 Tage vor der Veranstaltung zu wenige Anmeldungen vorliegen, kann die Veranstaltung abgesagt werden. In diesem Fall informieren wir Sie umgehend. Wenn Sie nicht teilnehmen können, melden Sie sich bitte unbedingt ab. Vielen Dank.